El clip se usó como un símbolo de resistencia durante la Segunda Guerra Mundial

2023 Autor: Darleen Leonard | [email protected]. Última modificación: 2023-09-25 22:41

En abril de 1940, apenas unos meses después de la Segunda Guerra Mundial, Adolf Hitler sabía que necesitaba una manera de romper el bloqueo aliado de Alemania si tenía la esperanza de ganar la guerra. Puso su mirada en Noruega, un esfuerzo arriesgado, pero el control de las aguas noruegas facilitaría un poco el transporte de mercancías a Alemania. Noruega se había declarado neutral en el conflicto, pero Hitler no estaba dispuesto a dejar que una pequeña cosa como la neutralidad le impidiera obtener lo que quería.

Después de unos meses de lucha, los alemanes comenzaron con éxito su ocupación de Noruega, expulsando a las tropas aliadas. La familia real y el gobierno noruegos también fueron expulsados, obligados a hacer negocios desde el exilio en Inglaterra. Mientras tanto, los noruegos vivían bajo el dominio alemán.

Con el verdadero gobierno noruego fuera del camino, los alemanes intentaron despojar la cultura de Noruega y reemplazarla con los ideales nazis. Se les dijo a los maestros noruegos que se unieran al Partido Nazi y enseñaran el nazismo en las aulas, y a la iglesia se le dijo que enseñara "obediencia al líder y al estado".

Se aprobó una legislación antijudía, que culminó con la deportación de 700 judíos noruegos a Auschwitz. Las ejecuciones en masa no fueron desconocidas, aunque la mayoría se realizaron en una escala menor en comparación con los horribles eventos que tuvieron lugar en otras áreas de Europa. El pueblo de Noruega también tuvo que lidiar con los soldados alemanes día tras día durante cinco años. Para 1945, unos 400,000 soldados alemanes estaban operando en Noruega, controlando la población de aproximadamente 4 millones de personas.

Fue en el otoño de 1940 cuando los estudiantes de la Universidad de Oslo comenzaron a usar clips en sus solapas como un símbolo no violento de resistencia, unidad y orgullo nacional.

Los símbolos relacionados con la familia real y el estado ya habían sido prohibidos, y querían una forma inteligente de mostrar su rechazo a la ideología nazi. Además de usar un solo clip, también se diseñaron brazaletes y otros tipos de joyas, que vinculan simbólicamente a los noruegos ante tal adversidad.

¿Por qué el clip? Además de la idea de unir las cosas, se piensa que el clip fue elegido como un símbolo de resistencia en parte porque muchas personas creían incorrectamente que el inventor del clip era Johan Vaaler, un hombre noruego. Vaaler recibió una patente para su clip en Alemania y en Estados Unidos en 1901, aunque no solicitó una patente en su Noruega natal.

El problema era que no inventó realmente lo que llamamos un clip de papel, y ese clip de papel (el clip de la Gema) era muy popular en toda Europa antes de que Vaaler hiciera su diseño.

El sujetapapeles de Vaaler hizo insertar los papeles levantando ligeramente el cable exterior y empujando los papeles en el clip de manera que el resto del clip sobresaliera del papel en un ángulo de alrededor de 90 grados, lo cual era necesario debido a la falta del segundo bucle crítico para permitir que los papeles queden más o menos incrustados en el clip de forma plana.

El diseño de Vaaler también lo hizo para que los papeles no se mantuvieran muy bien juntos, ya que solo se basaban en la flexibilidad del cable utilizado para sujetar los papeles. El clip de estilo Gem de doble bucle, por otro lado, explota el principio de torsión para ayudar a unir los papeles.

El diseño de Vaaler nunca se fabricó ni se vendió y sus patentes finalmente expiraron. Sin embargo, muchas enciclopedias lo acreditan falsamente como el inventor del clip y la estatua de 23 pies de altura (en la foto de arriba) se hizo en su honor en 1989, aunque muestra el clip de la Gema, en lugar del que encontró Vaaler. Además, se creó un sello conmemorativo en honor a Vaaler que también mostraba el clip de estilo de Gema, no el diseño de Vaaler.

Sin embargo, prevaleció la idea de que el clip fue inventado por un hombre noruego y el hecho de que los clips se unieran a las cosas y eran baratos, fácilmente disponibles, y no fuera de lugar, aparentemente el símbolo perfecto para la resistencia sutil no violenta en Noruega..

Con el tiempo, los alemanes se dieron cuenta del hecho de que el clip se usaba como un símbolo de resistencia y el uso de un clip rápidamente se convirtió en un delito penal.

Datos de bonificación:

• Entonces, ¿quién realmente inventó el clip? Nadie lo sabe a ciencia cierta, ni siquiera para el clip de la Gema. El clip de la Gema nunca fue patentado, aunque se cree que primero fue fabricado por la Compañía de Fabricación de Gemas en Gran Bretaña alrededor de la década de 1870 y luego introducido en los Estados Unidos alrededor de la década de 1890. Esta es también la razón por la cual la palabra sueca para clip es "gema".
• Los noruegos también encontraron otras formas de resistir a los nazis. 12,000 de los maestros a quienes se les dijo que enseñaran nazismo fueron a la huelga. 1000 de ellos fueron deportados y enviados a los campos de prisioneros de inmediato, pero después de seis meses los educadores restantes no cedieron y los nazis lo abandonaron como una causa perdida: tener maestros fuera del aula era más perjudicial para el esfuerzo de guerra que Ellos en las aulas, pero sin enseñar los ideales del partido nazi.
• De manera similar, las iglesias a las que se les dijo que enseñaran "obediencia al líder y al estado" se encontraban en una necesidad desesperada de personas para dirigir los servicios religiosos. Todos los obispos de Noruega renunciaron, junto con el 90% del clero.Los soldados alemanes humillados se vieron obligados a rescindir la doctrina, otra victoria para Noruega.
• Mientras tanto, el público en general de Noruega estaba librando una guerra silenciosa. Además de colocar clips, hicieron la vida difícil para los soldados alemanes de varias maneras sutiles. Muchos de ellos se negaron a hablar alemán, aunque era un idioma muy conocido en ese momento, y apuntaban a los soldados en la dirección equivocada cuando les decían cómo ir del punto A al punto B. Se negaron a sentarse al lado de los soldados alemanes cuando viajaron en transporte público, un acto de desafío que enfureció tanto a los alemanes que hicieron ilegal permanecer en el autobús si había asientos abiertos.
• Se estableció una prensa ilegal para mantener a todos informados después de que los nazis intentaron separar a Noruega de la BBC. Cuando los militares alemanes comenzaron a reclutar a jóvenes en el ejército, miles huyeron a la vecina Suecia para escapar del servicio. Los alemanes rápidamente retuvieron las tarjetas de racionamiento de aquellos que no se registraron, momento en el cual la resistencia robó unas 150,000 tarjetas de racionamiento y los militares se vieron obligados a detener sus esfuerzos en ese frente.
• En cuanto a los judíos noruegos, aunque se enviaron 700 a Auschwitz, el resto, 1000 o más, fueron contrabandeados a Suecia por la resistencia, lo cual no fue un logro menor.
• Alemania ocupó Noruega hasta el final de la guerra. Alrededor de 40,000 noruegos fueron encarcelados durante el período interino, y más de 10,000 perdieron la vida. Otros 40,000 o menos habían escapado a Suecia y lentamente comenzaron a regresar a casa cuando los alemanes comenzaron a irse.